Tarih 05 Kasım 2007, 13:33. Yazan y.alpturk.
Etiket:
eğitim, sbs, seviye belirleme sınavı
YENİ SBS
Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, Ortaöğretim Kurumları Sınavlarının kaldırılarak Ortaöğretime Geçiş Modeli olan ve gelecek yıldan itibaren uygulanmaya konulacak olan Seviye Belirleme Sınavı (SBS) ile öğrencilere bir değil üç şans verdiklerini söyledi.
Çelik, "Bugünkü OKS ile öğrenci bir kez treni kaçırdığı zaman geriden gelen bir tren olmadığı için varmak istediği yere varma şansına sahip değildir" dedi. Bakan Çelik, Başöğretmen Salonu'nda Ortaöğretim Kurumları Sınavı'nın (OKS) kaldırılması ile ilgili olarak bir basın toplantısı düzenledi. Çelik, burada yaptığı konuşmada, uygulanmakta olan OKS'nin yeni uygulanmakta olan müfredatın paradigmalarına uymadığını söyledi. OKS'nin kaldırılması konusunda geniş katılımcı kitlelerin fikirlerini aldıkları dile
getiren Çelik, bir aylık süre içerisinde bu konu hakkında düşüncesi, eleştirisi ve önerisi olan herkesin görüşlerini aldıklarını ve değerlendirdiklerini ifade etti. Yeni 'Ortaöğretime Geçiş Modeli'ne elektronik posta ile 2 bin 322 bireysel başvuru olduğunu bildiren Çelik, çeşitli üniversitelerden akademisyenlerin, eğitimle ilgili sivil toplum örgütlerinin de bakanlığa raporlar sunduğunu söyledi. 2 bin 322 elektronik posta gönderenler içerisinde 556 kişinin ortaöğretime geçiş modelini çok olumlu bulduğunu,
82'sinin buna karşı olduğunu, diğerlerinin ise özünde olumlu bulduklarını bazı maddelerinin değiştirilmesi gerektiğini ifade ettiklerini aktardı. Yıl sonu başarı notunun yüzde 25 oranı yerine yüzde 15 oranının da katılması gerektiği yönünde teklifler olduğunu anlatan Bakan Çelik, sistemi olumlu bulan bazılarının ise yabancı dilden soru sorulmamasını istediklerini söyledi. Bir sendika tarafından bin 18 öğretmene yönelik kapsamlı bir anket yapıldığını belirten Çelik, ankete katılan yüzde 93 öğretmenin mevcut
Ortaöğretim Kurumları Sınavı'nın 'kesinlikle olumsuz' bulduklarını, eğitimde kaliteyi düşürdüğünü, öğrencilerin ruh sağlığını bozduğunu, yüzde 91'inin yeni bir sistem olması yönünde görüş bildirdiğini, yüzde 90 öğretmenin de OKS yerine getirilecek olan sistemin kaliteyi artıracağı yönünde görüş bildirdiğini söyledi. Bakan Çelik, anket sonuçlarına göre, öğretmenlerin yeni modelden memnun olduklarını belirtti. Yeni Ortaöğretime Geçiş Modelinin içeriği hakkında bilgi veren Bakan Çelik, şunları söyledi: "2007
yılında OKS aynen yapılacak. Burada sadece bir değişiklik var. Yıl sonu başarı ortalaması bu işin içerisine girecek. Taban yüzde 15, ortalaması yüzde 7 olarak etkileyecek. 2007 yılında tek değişiklik budur. 5. ve 6. sınıfta olanlar 2008 yılında Seviye Belirleme Sınavlarına girecek. Seviye Belirleme Sınavları 6, 7, ve 8. sınıfta yapılacak. 2008 yılında Ortaöğretim Kurumları Sınavı bugünkü şekliyle son kez bu yıl 7. sınıfta olan öğrenciler için yapılmış olacak. 7. sınıftaki yavrularımız 2008 yılında 8.
sınıfta olacaklar ve OKS son olarak onlar için yapılmış olacak ve OKS son olarak onlar için yapılmış olacak böylelikle OKS tarihe karışmış olacak. Bugünkü şekliyle, bugünkü soru sitiliyle bugünkü değerlendirme biçimi ile OKS tarihe karışacak. 2009 yılında OKS yapılmayacak. Bu yılki 6, 7 ve 8. sınıfta yapılacak sınavların başarı ortalaması ile ortaöğretime yerleştirilmiş olacaklar".
Seviye Belirleme Sınavları'nda öğrencilerin aldıkları notların yıllara göre farklı oranlarda etki edeceğini bildiren Bakan Çelik, 6. sınıfta yüzde 25, 7. sınıfta yüzde 35, 8. sınıfta yüzde 40 oranında Seviye Belirleme sınavlarının öğrencilerin puanlarını etkileyeceğini açıkladı. Yüzde 5'lik davranış notuyla ilgili 'subjektif' davranışlar olabileceğini ve öğretmenlerin farklı değerlendirebileceği yönünde eleştiriler olduğunu dile getiren Çelik, yapılan değerlendirmeler sonucunda böyle bir endişenin yersiz
olduğu düşüncesine vardıklarını söyledi. Objektif kriterleri öğrencilerin yüzde 5'lik davranış notlarında kriter olarak değerlendireceklerini belirten Çelik, öğrencinin devamı, devamsızlığı, disiplin konusu olan bir davranışının olup olmaması, sosyal ve kültürel etkinliklere öğrencinin katılımı, öğrencinin ders dışı davranışları ile objektif kriterlerin belirleneceğini ve bunlara göre yüzde 5'lik davranış notunun ortaya konacağını söyledi. Yıl sonu başarını notunun yüzde 25 olmasından dolayı da kendilerine
birtakım eleştiriler geldiğini ifade eden Çelik, bunun fazla olduğunu ve bazı öğretmenlerin ve okulların notları şişireceği yönünde eleştiriler olduğunu ancak bunlara yönelik de tedbirler aldıklarını vurguladı. Bu konuda bir genelge yayınladıklarını anımsatan Çelik, genelgeye göre, bir okulun seviye belirleme sınavındaki başarısı ile öğrencilerin notları arasında tezat olduğu durumların bilgisayar ortamında tespit edileceğini kaydederek, "Öğretmenlerimize güvenmek zorundayız. Yıl sonu başarı notunun
öğrenciyi okula bağlayacağı, okulun etkinliğini artıracağı kanaatindeyiz. Bu konuda gelen eleştirilerde haklılık payı olabilir, endişeleri ortadan kaldırabilecek tedbirler aldığımız zaman bu endişelerin yersiz olacağını ifade etmek isterim. Yeni modelle okulların ve o okulların bulunduğu ilçelerin de ilköğretim kalitesini ölçmüş olacağız. Bugün kü OKS ile bunu ölçmeniz mümkün değildir. Ortaöğretim Kurumları Sınavında belli derslerden soru sorulduğu için daha çok dershane faktörü öne çıktığı için okulların
başarısını ölçtüğü kanaatinde değilim. Seviye Belirleme Sınavları ile okulların performanslarhçiş Modelinin içeriği hakını ölçmüş olacağız. Seviye Belirleme Sınavlarının üç yıla yayılmış olması ile de öğrenci kaçırdığı bir fırsat varsa bunu başka ikinci ve üçüncü yıl telafi etme şansı yakalayacaktır. Öğrencinin kendisini toparlayabilmesi için ona bir yerine üç şans veriyoruz. Bugünkü OKS ile öğrenci bir kez treni kaçırdığı zaman geriden gelen bir tren olmadığı için varmak istediği yere varma şansına sahip
değildir. Biz modeli değiştiriyoruz" diye konuştu.
Seviye Belirleme Sınavları'nda yabancı dilden soru gelmesi ile ilgili olarak kendilerine birtakım eleştiriler geldiğini anlatan Bakan Çelik, öğrencilerin yeteri kadar yabancı dil öğrenemediği ve geri kalmış yörelerde yabancı dil dersini yeteri kadar alamadıkları için dezavantajlı duruma gelmeleri konusunda eleştiriler olduğunu belirterek, "Yabancı dili Türkiye'de öğretmek istiyorsak, kesinlikle yabancı dilden de soru sorulacaktır. Yeni getirdiğimiz sistemde derslerin değerlendirmede ki ağırlığı birinci
sırada Türkçe, ikinci sırada Matematik, üçüncü sırada Fen ve Sosyal olacak. Dördüncü sırada yabancı dil olacak daha sonra da diğer dersler olacak. Müzik, resim ve beden eğitimi dışında geriye kalan derslerin dışında soru sorulacak. Öğrencinin aldığı uygulamalı derslerin dışındaki derslerden soru sorulacak" şeklinde konuştu. Yeni getirilen sistemin amaçlarından birisinin yabancı dil eğitiminin daha iyi yapılması olduğunun altını çizen Bakan Çelik, bu açıdan yöneltilen eleştirilerin ciddi bir haklılık
zemini olmadığını ifade etti. Yeni sistemdeki soruların ise müfredata bağlı olarak yapılacağı belirten Çelik, yeni müfredatın dayandığı temel paradigmaların soru sisteminde de hakim olacağını dile getirdi. 'Sınavla müfredat birebir örtüşmüş olacak' diyen Çelik, yeni sistemin öğrencileri dershaneye yönlendirmesi konusunda ise, "Biz o görüşte değiliz. Öğrenciler dershaneye gitse bile, artık dershane eksikliklerini tamamlayan ona takviyede bulunan bir mekanizma olacak. Okulun alternatifi olmayacak. Daha önce
öğrenciye sorulan soru stili ile dershanede aldığı sistem ile örtüşmüyordu. Yeni modelde ise bu örtüşme sağlanacak. 6, 7, 8. sınıflarda seviye belirleme sınavları yapılacağı için her önüne gelen özel dershaneler, özel dershanelerin oluşturmuş olduğu birlikler her yıl öğrenciler yönelik seviye belirleme sınavları böylelikle yapamayacak. Dershanelerin belirleyeceği seviye belirleme sınavlarının yapılmasına ihtiyaç olmayacak" dedi.
Tarih 05 Kasım 2007, 13:30. Yazan y.alpturk.
Etiket:
eğitim, sbs, seviye belirleme sınavı
Tarih 05 Kasım 2007, 13:26. Yazan y.alpturk.
Etiket:
eğitim, oks, sbs
Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, düzenlediği basın toplantısında, OKS yerine tam olarak 2008-2009 eğitim-öğretim yılında uygulamaya konulacak olan “Ortaöğretim Geçiş Modeli” hakkında bilgi verdi.
Yeni müfredatın eğitim sürecini bütünüyle esas alan bir ölçme ve değerlendirme sistemi getirdiği için OKS’nin bu şekliyle devamının mümkün olmadığına işaret eden Çelik, bu yıl OKS’nin yapılacağını, ancak sınavda önceki uygulamalardan farklı olarak ilköğretim başarı puanının dikkate alınacağını bildirdi. Çelik, ayrıca bu yıl öğrencilerin OKS’nin ardından bir kereye mahsus 20 okul tercihinde bulunabileceklerini, öğrenci ve velilerin okulların ilgili servislerine başvuracaklarını söyledi.
2008’DE YENİ SİSTEM
Çelik’in verdiği bilgiye göre, 2007-2008 eğitim ve öğretim yılında da OKS uygulanacak. OKS puanlarına ilköğretim diploma notu yüzde 20 oranında etki edecek. 2007-2008 eğitim öğretim yılının sonunda 6. ve 7. sınıflar yeni modelde öngörülen “Seviye Belirleme Sınavı”na (SBS) tabi tutulacaklar. 2008-2009 eğitim-öğretim yılı sonunda ise 6., 7. ve 8. sınıflarda SBS uygulanacak ve öğrencilerin ortaöğretim kurumlarına yerleştirilmeleri tamamen yeni modele göre gerçekleştirilecek. Çelik, orta öğretime girişte dershane ve sadece test çözme merkezli yöntemin değiştirileceğini belirterek, “Biz OKS’yi kaldıracağız derken hiç bir ölçme ve değerlendirme yöntemi kullanmayacağımızı söylemedik” dedi.
OKS STRES YAPIYORDU
Öğrencilerin OKS’ye yalnızca bir kez girme hakkının olduğunu ifade eden Çelik, şunları kaydetti: “OKS, öğrencilerin sadece ortaöğretime girişini tayin eden bir sınav olmaktan çıkmış, yükseköğretime geçişte de adeta bir ilk basamak olma niteliği taşımaktadır. Bu nedenle öğrencilerin üstünde çok büyük bir stres yaratmaktadır.” OKS’de hiperaktif öğrencilere ek süre uygulamasına yönelik bazı haberlere işaret eden Çelik, OKS’de ve getirilecek olan yeni sistemde hiperaktif öğrencilere farklı bir uygulama olmayacağını söyledi.
Yeni sistem nasıl işleyecek
6.,7. ve 8. sınıflarda ‘Seviye Belirleme Sınavları’ (SBS) yapılacak. Bu sınavlar yüzde 70 oranında etkileyecek ve 3 yılın ortalaması alınacak.
Daha sonra Yılsonu Başarı Puanı (YBS) devreye girecek. Bu da yüzde 25 etkileyecek.
Ayrıca yüzde 5 oranında etki edecek Yöneltme ve Davranış Puanı (YDP) verilecek.
YDP, ders veren öğretmenlerin notlarının ortalamaları alınarak belirlenecek.
Bu puan belirlenirken, öğrencinin okuldaki sosyal, kültürel faaliyetlere katkısı, arkadaşları ile uyumu dikkate alınacak.
İstismarı ifşa ederiz
Çelik, yıl sonu başarı puanının “istismar” edilmesini önlemeye yönelik genelgeyi 81 ilin valisine gönderdiklerini kaydetti. Çelik, bunu tespit ettiklerinde yapan okulları ifşa edeceklerini, öğretmen ve yöneticilerle ilgili yasal işlem başlatacaklarını bildirdi.
Adım adım yerleştirme
Çelik’in verdiği bilgiye göre, yeni sistemde okullara yerleştirme ise şöyle gerçekleştirilecek:
Her eğitim ve öğretim yılının sonunda her bir sınıf için elde edilen Genel Ortaöğretim Yerleştirme Puanlarının (G-OYP) toplanmasıyla bulunan G-OYP ilan edildikten sonra öğrenciler, kontenjanlara göre tercih yapacak.
Milli Eğitim Bakanlığı’nca her yıl okulların kontenjanları tespit edilecek.
Bütün ortaöğretim kurumlarına, G-OYP sonuçlarına göre yerleştirme yapılacak. Ancak Fen, Anadolu Liseleri, Sosyal Bilimler ve Öğretmen Liseleri; öğrencilerin SBS ve YBP toplamının, genel ve özel alan bağlamında Bakanlıkça belirlenen baraj düzeyini geçmiş olmaları şartıyla tercih edilebilecek.
Öğrenciler, almış oldukları
G-OYP ve yapmış oldukları tercihlere göre Milli Eğitim Bakanlığı tarafından merkezi sistemle yerleştirilecek.
Özel yetenek gerektiren liselere (Spor ve Güzel Sanatlar Liseleri) öğrenci alımı mevcut sistemdeki şekliyle devam edecek.
Yeni sistemde yöneltme puanı kullanılmaktadır, özellikle mesleki teknik eğitime öğrenci yerleştirmede yöneltme puanı mesleki yöneltme puanı olarak, genel liselere yerleştirmede genel yöneltme puanı kullanılacak.
İNTERNET YOLUYLA GÖRÜŞLER ALINACAK
Yenİ sistemle ilgili ayrıntıların bakanlığın internet sitesinde 10 Nisana kadar yer alacağını, bütün görüş ve önerilerin elektronik posta, faks ya da posta aracılığı ile iletilebileceğini kaydeden Çelik, mantıklı, ayakları yere basan öneriler gelmesi durumunda bunu değerlendirerek nihai kararı vereceklerini kaydetti. Çelik, önerilerin “oksgorus @meb.gov.tr.” e-posta adresine gönderilebileceğini bildirdi. Çelik ayrıca, SBS’de sorulacak sorular için de Türkiye’deki bütün öğretmenlerin potansiyelinden yararlanmak istediklerini ve soru bankaları oluşturulacağını kaydetti.
Eğilime göre puan verilecek
YerleŞtİrmede ne tür puanlara dikkat edileceği sorusuna Çelik, “Fen Lisesi’ne girmek isteyen öğrencinin özellikle yıl sonu başarı puanına baktığımız zaman bu öğrencinin fen ve matematik derslerinde daha başarılı olması beklenir, bunu arayacağız. Sosyal bilimler lisesine girecek olan öğrencinin daha çok Sosyal ve Türkçe dersleri esas alınacak. Böylelikle öğrencilerimizi hakim zeka türlerine göre yönlendirmiş olacağız” dedi.
Tarih 05 Kasım 2007, 13:12. Yazan y.alpturk.
Etiket:
eğitim, sbs
|
YENİ SBS SİSTEMİ |
| MEB'in OKS'nin yerine düşündüğü Seviye Belirleme Sınavı'nın ayrıntıları netleşti. Tercih, birden fazla sınav ve puan hesaplama yöntemiyle öğrenciyi 'yarış atı' olmaktan kurtaracak.
SBS, okulu tekrar eğitimin merkezine alıyor. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), OKS yerine uygulanmaya başlanacak yeni sistem kapsamındaki Seviye Belirleme Sınavı'nın (SBS) hazırlıklarında son aşamaya geldi. SBS, 2008'den itibaren haziran ayı içinde ders yılı bitiminden sonra gerçekleştirilecek. Bu eğitim-öğretim yılında son kez uygulanacak OKS ise 8 Haziran 2008'de yapılacak. SON İKİ SINIF GİRECEK MEB'in, üzerinde uzun süredir çalıştığı SBS'nin uygulanmasıyla ilgili hazırlanan yönerge onaylandıktan sonra yürürlüğe girecek. Taslak yönergeye göre, ilköğretim 6. ve 7. sınıflar için uygulanacak SBS, 2008 yılından itibaren uygulanmaya başlanacak. Sınav, eğitim-öğretim yılı sonunda gerçekleştirilecek. Öngörülen takvime göre, ilköğretim 6. sınıflar 22 Haziran 2008, ilköğretim 7. sınıf öğrenciler 29 Haziran 2008 tarihinde SBS'ye girecek. TEORİ DEĞİL PRATİK SBS'de yöneltilecek soruların “bilgiyi değil, bilgiyi kullanmaya ölçen” sorulardan oluşması hedefleniyor. Sorular, öğrenci hangi sınıfta okuyorsa o yılın müfredatından hazırlanacak. İlköğretim 6. sınıflarda 80 soru, 7. sınıflarda 90 soru yöneltilecek. Bu eğitim-öğretim yılında ilköğretim 8. sınıf öğrencileri için son kez yapılacak OKS ise 8 Haziran 2008 Pazar günü gerçekleştirilecek ve yine 100 soru sorulacak. ÖZEL OKULA AYRI SINAV SBS'ye isteyen öğrenciler katılacak. SBS'ye girecek öğrencilerin yaşlarının küçük olmasından dolayı bu öğrencilere sınava giriş yerleriyle ilgili olarak kolaylık sağlanacak. Öğrencilerin uzak mesafelerde sınava katılmamaları için SBS'ler ilçelerde de gerçekleştirilecek. Türkiye Özel Okullar Birliği'nin talebi doğrultusunda da özel okullar için ayrı bir sınav düzenlenecek. Yeni sistemin 6 avantajı TEK SINAV KADER OLMAYACAK: OKS, verilen eğitimi, hayata ve bir üst öğretim kurumuna hazırlama amacından uzaklaştırıyor, öğrencileri sadece sınavda başarı için yönlendirilmesine neden oluyordu. İki sınavın olacağı SBS tek sınavı kader olmaktan çıkırıyor. OKULUN ÖNEMİ ARTIYOR: OKS okul içi başarıyı tek bir sınava indiriyordu. Okul içi başarının yansıtılacağı SBS ile her ders hatta okuldaki toplumsal faaliyetler bile önemli hale gelecek. ÖĞRENCİ ODAKLI EĞİTİM: SBS, MEB'in bilgiyi kullanma odaklı yeni müfredatının daha sağlıklı uygulanmasını sağlayacak.OKS bilgiyi ölçdüğü için belli dersler önem kazanıyor; bilginin kullanımı ikinci planda kalıyordu. Okul başarısının yansıyacağı SBS ile öğrencinin bilgi kulllanımını ön planda tutan yeni müfredat da önem kazanacak. FIRSAT EŞİTLİĞİ: Başarının anlık bir sınavla ölçülmesi kursa giden öğrenci ile gidemeyen arasında fırsat eşitliğini engelliyordu. SBS ile kursa gidemeyen ancak okulda başarılı olan öğrencilere de fırsat tanınıyor. SINAV KABUS OLMAYACAK: OKS öğrencilerde olduğu gibi ailelerin de psiko-sosyal açıdan yoğun bir şekilde gerilimler yaşamalarına neden oluyordu. SBS'de başarının ölçülmesi geniş bir zamana yayıldığı için bu sorun daha az yaşanacak. ÖĞRETMEN TEKRAR ÖNEM KAZANIYOR Test odaklı OKS'de başarının dershanelerle elde edilmesi, öğrencinin okul içi performansını düşürüyor, öğretmenlerin okuldaki otoritesini zayıflatıyordu. Sonuçta da eğitim kalitesi düşüyordu. SBS'de okul başarısının puan hesaplamasına dahil edilmesiyle okul, öğrenci/veli gözünde tekrar önemli olacak. Okul başarısı yüzde 30 etkili olacak Değerlendirme, ilköğretim 6. 7. ve 8. sınıf öğrencileri için “sınavın yüzde 70'i, yıl sonu başarı puanının yüzde 25'i ve davranış puanının yüzde 5'i” alınarak yapılacak. Bu şekilde hesaplanacak puanlardan ilköğretim 6. sınıflar için yüzde 25'i, ilköğretim 7. sınıflar için yüzde 35'i ve ilköğretim 8. sınıflar için de yüzde 40'ı alınarak toplam puan ortaya çıkacak. “Sınıf puanı” olarak isimlendirilecek bu puan, fen, anadolu ve diğer liselere yerleştirmede esas alınacak. 2 yerine tek puan türü 2008'de ilk kez yapılacak Seviye Belirleme Sınavı için tercih başvuruları OKS'de olduğu gibi sonuçlar açıklandıktan sonra alınacak. Yeni sistemde, OKS'de hesaplanan Matematik-Fen ile Türkçe-Matematik puan türleri yerine tek bir puan türü getirilecek. Öğrenciler Sosyal Bilimler liselerine de Fen liselerine de Anadolu liselerine de tek puan türünden girecek. Önce para yatırılacak MEB, SBS'ye başvurular için yeni bir uygulama da başlatacak. 2008 yılında yapılacak SBS'nin başvuru takviminin Nisan ayında ilan edilmesi planlanıyor. Sınava girecek öğrenciler bankaya para yatıracak. Para yatıran öğrenciler sınava başvurmuş sayılacak. Başvuru ücretleri Ziraat Bankası, Halk Bankası ve Vakıfbank'a yatırılacak. |